崇州初三化學全托沖刺班

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五年中考三年模擬（數(shù)學物理化學）

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原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現(xiàn)代詩人，劇作家，歷史學家，考古學家，古文學家，社會流動家。主要文學作品有詩集《女神》，《星空》，《蔡文姬》等?！短焐系氖芯贰秲粢埂愤x自《郭沫若選集》。

⑶莎莉文先生還教我明白什么是愛。正如作者自己所言：她就是誰人來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。從這個意義上說，莎莉文先生是再塑生命的人，用中國通俗的話說，就是再生怙恃。本文以再塑生命為題表達了作者對莎莉文先生的無比敬愛和感謝之情。

（四）我們明白了主題和質(zhì)料的關系，來思索討論這樣一個問題：《社戲》有相當大的篇幅寫戲外的生涯瑣事，作者對這類生涯瑣事取而不舍?！稄陌俨輬@到三味書屋》，以作者一段童年履歷為題材，寫了百草園的有趣和三味書屋的死板。但有兩件有關魯迅念書的事沒有寫上；一是那時一樣平常學生到先生眼前背書，希望別人高聲念書，使先生聽不清晰自己的背書，因而胡混已往。魯迅書讀得熟，背得熟，不需要打混。二是有一次魯迅上學遲到，他為了勉勵自己，往后不再遲到，在書桌上刻了個早字。這兩件事作者舍而不取。請把兩篇文章對照一下，為什么前者取而不舍，后者舍而不取。

不少同硯平時寫作紕漏，主要顯示在基本不打草稿，甚至剽竊他人文章，應付先生等，這些都晦氣于寫作水平的提高。因此，作文一定要養(yǎng)成優(yōu)越的習慣。

最后，豈論你們是美國公民照樣其他國家的公民，你們應要求我們獻出我們同樣要求于你們的高度氣力和犧牲。心安理得是我們唯一可靠的夸獎，歷史是我們行動的最終裁判，讓我們走向前往，指導我們所熱愛的國家。我們祈求天主的福佑和輔助，但我們知道，確切地說，天主在紅塵的事情肯定是我們自己的事情。

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